Curso: Comunicação social - Jornalismo

O ambiente é a sala de aula, onde tudo começou. A faculdade é nova, o curso é novo e as pessoas são novas.

Em primeira instância, temos alguns foliões daqueles aparentemente não muito interessados em aprender e outros não muito espertos mesmo, diferentemente dos sabe-tudo de outrora.

A sala é bonita, cadeiras novas. O ar condicionado é bom, totalmente oposto ao calor e frio insuportáveis do "sertão".

Os gatos inexistem e as bicicletas também. Os carros raros dão lugar aos estacionamentos cheios e o bom, velho e eterno trânsito paulistano.

A situação descrita remete ao documentário recém-assistido em aula, sobre a modernidade/tecnologia nos anos 80. A analogia anos 80-anos 00 e Assis-São Paulo me é inevitável.

E após o documentário, os comentários.

"Qual a diferença entre um CD e um DVD?", pergunta do professor.
"O CD grava som e o DVD grava imagem."
"Não."
"O CD tem 700 MB e o DVD tem 1,5 GB."
"..."

É
tanta coisa que falam.

Que a gente ouve.

E a boa e velha frase de Joel Barish prevalece: falar sem parar não é necessariamente se comunicar (constantly talking isn't necessarily communicating).